TÜRK EĞİTİM-SEN, Kahramanmaraş’ta neden sıkıntıya düştü?

Şimdi, şube başkanına sorarsanız ‘böyle bir şey söz konusu olamaz!’

Ancak konuşulanlara bakılırsa TÜRK EĞİTİM-SEN Kahramanmaraş’ta kan kaybetmeye devam ediyor.

Hem de şırınga ile çekilen kan değil, damardan fışkıran kan gibi kayıp sürüyor.

Sıkıntılar ayyuka ulaşınca, konu genel merkeze kadar ulaştı.

Nitekim, bugün-yarın genel merkezin görevlendirdiği bir ya da birkaç müfettiş, şikayet konularını incelemek üzere Kahramanmaraş’ta olacak.

Gelen bilgilere göre sıkıntı kanayan bir yaraya dönüştü ve bu yaraya da artık bir neşter vurulması gerekiyor..

Bakalım sonuç nasıl olacak?

**

Sendikaların amacı genel olarak üyelerinin çalışma yaşamına ilişkin sorunlarını çözmektir.

Sendikalar üyelerinin ortak çıkarlarını ve haklarını korumak, geliştirmek için vardır.

Sendikalar, diline, dinine, rengine, siyasi görüşüne bakmaksızın çalışanları kapsayan bir kitle örgütüdür.

Ülkemizde sendikalar işçi ve memur olmak üzere ikiye ayrılıyor.

İşçi sendikalarına işçiler üye oluyor.

Memur sendikalarına da memurlar üye oluyor.

Kamuda çalışan memurlar ve işçiler, çalışma şekillerine göre üyelik yapıyorlar.

**

Sendikalar, diline, dinine, rengine, siyasi görüşüne bakmaksızın çalışanları (işçi ya da memur) kapsayan bir kitle örgütüdür.

Sendikalar, çalışanların ortak hak ve çıkarlar uğruna birliğinin ifadesidir.

Sendikalar, işçilerin ya da memurların ekonomik ve demokratik örgütleridir.

Sendikalar, üye durumlarına göre işçilerin ya da memurların örgütü olduğu için bir nevi sınıf örgütüdür.

Sendikalar, söylemde devlete, siyasi iktidara, partilere karşı bağımsız bir örgüttür.

Ya da daha genel biçimde ifade ile de sendikalar, işçinin ya da memurun birliğini etkin bir güce dönüştüren mekanizmalardır.

Bütün bu tespitlerin sonunda ‘mı acaba?’ diye de sormak gerekiyor.

**

İşçi sendikaları da memur sendikaları da sözümüz ona belki diline, dinine ve rengine bakılmaksızın üye yapabiliyor.

Ama siyasi görüş farkı bal gibi ortaya çıkıyor.

İşçi sendikalarına bakalım..

Ülkemizde 3 işçi sendikaları konfederasyonu var:

TÜRK-İŞ: Türkiye İşçi Sendikaları Konfederasyonu.

HAK-İŞ: Hak İşçi Sendikaları Konfederasyonu.

DİSK: Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu.

Bu konfederasyonların adı altında da sektör ve çalışma alanlarına göre sendikalar bulunuyor.

Günümüzdeki işçi sendikalarının siyasi eğilimlerini de hepimiz biliyoruz.

Memur sendikalarına bakalım bir de

Ülkemizde 8 memur sendikaları konfederasyonu var:

Öne çıkanları MEMUR-SEN, TÜRKİYE KAMU-SEN..

MEMUR-SEN: Memur Sendikaları Konfederasyonu.

TÜRKİYE KAMU-SEN: Türkiye Kamu Çalışanları Sendikaları Konfederasyonu.

Diğerleri de BASK, BİRLEŞİK KAMU-İŞ, HAK-SEN, KESK, HÜR KAMU-SEN ve ANADOLU KAMU-SEN…

Bu konfederasyonların çatısı altında da sektörlere ve çalışma alanlarına göre sendikalar bulunuyor.

Şimdi öne çıkanlara da, geride kalanlara da baktığınızda bunların da siyasi reaksiyonlarının ve eğilimlerinin farklı olduğunu görürsünüz.

**

Neyse sendikalar hakkında bu kadar bilgi verdikten sonra TÜRKİYE KAMU-SEN’e bağlı TÜRK EĞİTİM-SEN’in Kahramanmaraş’taki 1 No.lu Şubesi ile ilgili konumuza dönelim.

Şube Başkanı Mustafa Gökhan.

Bir süre önce de TÜRKİYE KAMU-SEN İl Temsilciliği görevini üstlendi.

Doğrusu bu unvan artısı ile ilgili de bir bilgimiz olmadı.

Geçenlerdeki bir basın açıklamasında haberimiz oldu, bundan.

Allah hayırlısını eylesin.

De, bu arada Mustafa Gökhan ile ilgili rahatsızlıklar da had safhaya ulaştı.

Profesyonel bir sendikacının üyeleri ile yakından ilgilenmesi yanında, yöneticisi olduğu sendikanın üye sayısının artması için çalışması gerektiği çok açık.

Ancak bunun TÜRK EĞİTİM SEN’de olmadığı ifade ediliyor.

Mustafa Gökhan hoca belli ki heyecanını yitirmiş.

O yüzden her geçen gün eriyen üye sayısı ile pek ilgilenmiyor.

Aynı dünya görüşünü paylaşan üyelerinin bir bir diğer sendikalara gitmesine engel olamıyor.

Çünkü, insanlar ilgi görmediği yerde durmazlar.

**

TÜRK EĞİTİM-SEN, kayıtlı üyeleri yanında, artık elindeki yetkiyi de kaybetti.

2009’da 3 bin 114 üyesi bulunan TÜRK EĞİTİM SEN’in bugün 2 bin 840 üyesi bulunuyor.

Türk Eğitim-Sen’in rakibi konumundaki EĞİTİM BİR-SEN’in ise 2009’da 3 bin 317 olan üye sayısı bugün 4 bin 624 oldu.

Yani çok büyük ihtimalle 274 azalan üye, rakip sendikaya gitmiştir.

Zaten, genel merkeze intikal eden sıkıntının ana konusu da bu.

Yetkinin elden nasıl kaçırıldığı ve üye sayısındaki azalmanın nedenleri.

**

Konunun siyasi boyutu da var tabi.

Kim ne derse desin, TÜRK EĞİTİM-SEN (dolayısı ile TÜRKİYE KAMU-SEN) ve EĞİTİM BİR-SEN’in (dolayısı ile MEMUR-SEN) üyelerinin (en azından üst düzeydekilerin) siyasi tercihlerinin çok farklı olduğu ortadadır.

Milliyetçilik, ülkücülük söz konusu olduğunda ve bu siyasi düşünce iktidara geldiği zaman TÜRKİYE KAMU-SEN daha sık gündeme geliyor.

AK Parti’nin iktidar olduğu son üç dönemde ise gündeme daha sıklıkla gelen MEMUR-SEN’ciler olmaktadır.

Üzgünüz ama gerçek bu.

Bu yüzden milliyetçiliği (siyasi anlamda) ön planda tutanlar her alanda örgütçülüğünü daha sağlam yapmak zorundadır.

Mevcut üyelerin sayısını artırmak ve gücü elinde bulundurmak dururken, üye sayısındaki azalmaya engel olamamak beyindeki siyasi düşünceyi de bertaraf etmektedir.

Gerçek bu.

**

Aslında işin özü şu:

Mustafa Gökhan başkan heyecanını yitirmiştir.

Gözlemlenen odur.

Dillendirilen, konuşulan budur.

Tez zamanda ya ‘benden buraya kadar’ diyerek bırakmalı ya da ‘teşekkür’ edilerek yerine daha heyecanlı olan birileri bulunmalıdır.

Aksi takdirde bu sendikanın geleceğinde de büyük kayıplar yaşanacak.

Çünkü taşlar yerinden bir kez oynamıştır.

Elbette tercih üyelerin, genel merkezindir.

Biz sadece konuşulanların tercümanıyız.

Gerisi elbette kendilerine kalmıştır.